Minggu, 02 September 2012

FORMULA PERHITUNGAN POSISI DENGAN BENDA ANGKASA


FORMULA HITUNG PELAYARAN

GMT duga                                 
Bujur Dalam Waktu (BDW)
GHA ᴕ (aries)
Increment
SHA ★
BUJUR                                             =
LHA

P






+
Waktu duga kapal saat pengambilan posisi
Bujur : 15
Dicari dalam Almanak Nautika (Tanggal saat penilikan )
Menit dari GMT (Cari di Almanak Nautika Lembar kuning )
Nilai SHA dari Bintang yang dibaring .. Almanak Nautika
Bujur Pada saat penilikan




LHA - 360



+

Log sin v p
Log cos Lintang
Log cos declinasi                          =
Log term II
Term II
1-cos P = log = + 10 =
Log cos l + 10 =
Log cos dec + 10 =



Shift log term-II =       ……………….  30 = 1,…….



Lintang
Delinasi                                          =
Lintang ± Declinasi

                                                            29 = 0,…….

                                                            28 = 0,0…..




±


Jika lintang & declinasi SENAMA = Dikurangi

Jika lintang & declinasi TIDAK SENAMA = Ditambah


Cos lintang ± Declinasi
Term II                                         =
Sin tinggi hitung ( th )
Tinggi hitung ( th )


-




Sift sin th

Tinggi ukur ( tu )
Koreksi  tinggi



Koreksi index                             =
Tinggi sejati (ts)
Tinggi hitung(th)                       =



Hasil pengukuran dengan Sextan

Daftar Ilmu Pelayaran ( DIP ) Berdasarkan tinggi mata & tinggi ukur

Bintang dengan tinggi ukur = DIKURANGKAN

Matahari dengan tinggi ukur = DITAMBAHKAN

DIP (Matahari) ----- Daftar V , (Bintang) ----- Daftar VI
+



-
Cos P X Cos L x cos Dec ± sin L x sin Dec = shift sin = shift drajat
p

Jika L & Dec SENAMA = ( - ) , jika L & Dec  tdk SENAMA = ( + )

A                                                  =
B                                                  =
C                                                  =



Tg lintang : tg declinasi              Daftar XI ( DIP )

Tg declinasi : sin P                       Daftar XI ( DIP )

Daftar XII ( DIP )

Jika lintang & dec senama p<900 ambil A-B (Tumpul ) atau B-A (lancip)

Jika p>900 ambil A+B (Lancip)

Jika lintang & declinasi tidak senama = A+B Tumpul
T ( True )

Penamaannya berdasarkan Lintang & P

Shift tg (1: (( C x cos l )) =

FORMULA LTH ( LINTANG TENGAH HARI )



DAFTAR
HITUNGAN
PENJELASAN CARA PENGHITUNGAN
MERPASS
BDW
GMT                                = -
ZT ( Beda waktu )          = +
⊙ Berembang

Tinggi ukur
Koreksi  tinggi
Koreksi tanggal
Koreksi index
Koreksi kaca berwarna = +
Tinggi sejati (ts) ⊙
N (Nadir)

Declinasi
d koreksi                         = -
Dec Corrected
N                                       = -
12 – 04.000      01/07
Almanak Nautika
08 – 22.032
Bujur : 15
03 – 41.570
Jam UTC
8
Beda waktu ( GMT+08.00 )
11 – 41.570
Posisi matahari tepat di bagian atas

54 – 03.05
Didapat dari pengukuran Sextan
(+)    11.80
⊙ matahari = + , ★ bintang = - Berdasar TM & TH
(-)       0.30
Daftar ilmu pelayaran --- DAFTAR V
(+)      4.00
Daftar ilmu pelayaran
(-)       1.50
Daftar ilmu pelayaran
54 – 17.50

35 – 42.50
90 – tinggi sejati (ts)

23 – 06.80      01/07
Berdasar jam GMT
           0.1

23 – 06.70

35 – 42.50
90 – tinggi sejati (ts)
LTH (Lintang tengah hari)
12 – 35.80


Penjelasan pencarian d koreksi :

Dicari pada Almanak bagian bawah Kolom Declinasi = 0.2
Dilihat di DIP Increment pada menit GMT = 4, LIHAT nilai 0.2 à lihat 0.1 maka koreksi = 0.1
Notasi +/- dilihat di Almanak Nautika à Notasi kebawah , sehingga tandanya (-)

Penjelasan pencarian koreksi tinggi dengan Interpolasi :       Nilai tinggi ukur : 54 – 03.05





Posisi jam 12.00 :

Jarak = 12 Knot x 6 jam = 72 NM

△lintang = JAUH x cos lintang ( 12 – 30.6 S )
                = 72 x 0.97625
                = 70.29059


△bujur   = JAUH x sin Haluan
               = 72 x sin 333
               = (-) 32.687

Tto         =  12 – 30.6 S    -    125 – 30.8 E
△l/△b    =   01 – 04.2 S    -               33.4 B 
Tti          =  11  - 26.4 S    -     124 – 57.4 T


Tangis Terakhir Rasulullah SAW


Tiba-tiba ada ucapan salam. “Boleh saya masuk?” lelaki itu
bertanya. Namun Fatimah tidak mengizinkannya masuk
ruangan. “Maaf, ayah saya sedang sakit, “kata Fatimah. Ia
berbalik kembali dan menutup pintu.
Nabi Muhammad saw. membuka matanya dan bertanya,
“Siapa dia, putriku?”
“Aku tidak tahu ayah. Ini pertama kali aku melihatnya,”
kata Fatimah lembut.
“Ketahuilah putriku, dia adalah orang yang menghapuskan
kenikmatan sementara! Dialah yang menceraikan
persahabatan di dunia. Dialah sang Malaikat Maut,” kata
Rasulullah saw.
Fatimah menahan genangan air matanya.
Malaikat maut datang kepada-Nya, tetapi Rasulullah saw.
bertanya mengapa Jibril tidak datang bersamanya.
Kemudian Rasulullah saw. menatap putrinya dengan
pandangan nanar, seolah-olah ia tak ingin kehilangan
setiap bagian dari wajah putrinya.
Kemudian, Jibril dipanggil. Jibril sebenarnya telah siap dia
langit untuk menyambut ruh Rasulullah sang pemimpin
Bumi.
“Wahai Jibril, jelaskan kepadaku tentang hak-hakku di
hadapan Allah!”, Rasulullah saw. meminta dengan suara
yang sangat lemah.
“Pintu-pintu langit telah dibuka. Para malaikat sedang
menunggu ruh Anda. Semua pintu Surga terbuka luas
menunggu Anda” kata Jibril.
Namun, kenyataannya, jawaban itu tidak membuat
Rasulullah saw. lega.
Matanya masih penuh kekhawatiran.
“Anda tidak senang mendengar kabar ini?” tanya Jibril.
“Ceritakan tentang nasib umatku di masa depan?” kata
Rasulullah saw.
“Jangan khawatir, wahai Rasulullah, saya mendengar Allah
berkata:” Aku haramkan Surga untuk semua orang,
sebelum umat Muhammad memasukinya, ” kata Jibril.
Waktu bagi malaikat Izrail melakukan pekerjaannya
semakin dekat dan dekat.
Perlahan-lahan, ruh Rasulullah saw. dicabut.
Tampak tubuh Rasulullah saw. bermandikan peluh, saraf
lehernya menegang.
“Jibril, betapa sakit ini!” Rasulullah shallallahu ‘alaihi
wasalam sallalahu mengerang dengan perlahan.
Fatimah memejamkan mata, Ali yang duduk di
sampingnya tertunduk dalam dan Jibril pun memalingkan
mukanya.
“Apakah aku sedemikian menjijikkan sehingga engkau
memalingkan muka wahai Jibril?” Rasulullah saw.
bertanya.
“Siapa yang bisa tahan melihat Kekasih Allah di ambang
sakaratul mautnya?” kata Jibril.
“Bukan untuk berlama-lama,” kemudian Rasulullah saw.
mengerang karena sakit yang tak tertahankan.
“Ya Allah betapa besar Sakaratul maut ini. Berikan
kepadaku semua rasa sakit, tapi jangan untuk
Umatku. ”
Tubuh Rasulullah saw. mendingin, kaki dan dadanya tidak
bergerak lagi.
Dengan berlinang air mata, bibirnya bergetar seakan ingin
mengatakan sesuatu.
Ali mendekatkan telinganya ke Rasulullah saw., “Jagalah
shalat dan jagalah orang-orang lemah di antara
kamu .”
Di luar ruangan, ada tangisan, ada kegaduhan. Para
sahabat saling berpelukan. Fatimah menutup wajahnya
dengan kedua tangan.

Sekali lagi, Ali mendekatkan telinganya ke Rasulullah saw.
dan dengan mulut yang telah membiru serta air mata
berlinang, Rasulullah berucap lirih: “Ummatii , Ummatii,
Ummatii…” “ Umatku, umatku, umatku…“
 — 

Minggu, 15 Juli 2012

DI BALIK RAHASIA MELAHIRKAN GENERASI YANG JENIUS ( Ala YAHUDI & PALESTINA )


Persiapan awal melahirkan.
Setelah mengetahui sang ibu sedang mengandung, sang ibu dan bapak akan membeli buku matematika dan menyelesaikan soal bersama suami.


Membaca Ayat-ayat Al Qur’an , Ajaklah janin dalam kandungan untuk mengaji/membaca Ayat-ayat Kitab Suci AlQur’an. Hal ini untuk menstimulasi otak janin agar cerdas dan mempunyai data pikir yang Jenius.

Hal lain perhatikan cara makan.

Sejak awal mengandung dia suka sekali memakan kacang badam dan korma bersama susu.
Tengah hari makanan utamanya roti dan ikan tanpa kepala bersama salad yang dicampur dengan badam dan berbagai jenis kacang-kacangan.

Menurut wanita Yahudi , daging ikan sungguh baik untuk perkembangan otak dan kepala ikan mengandungi kimia yang tidak baik yang dapat merusak perkembangan dan penumbuhan otak anak didalam kandungan. Ini adalah adat orang orang Yahudi ketika mengandung. menjadi semacam kewajiban untuk ibu yang sedang mengandung mengonsumsi pil minyak ikan.

Biasanya kalau sudah ada ikan, tidak ada daging. Ikan dan daging tidak ada bersama di satu meja. Menurut keluarga Yahudi, campuran daging dan ikan tak bagus dimakan bersama. Salad dan kacang, harus, terutama kacang badam.

Uniknya, mereka akan makan buah buahan dahulu sebelum hidangan utama. Jangan terperanjat jika Anda diundang ke rumah Yahudi Anda akan dihidangkan buah buahan dahulu. Menurut mereka, dengan memakan hidangan kabohidrat (nasi atau roti) dahulu kemudian buah buahan, ini akan menyebabkan kita merasa ngantuk. Akibatnya lemah dan payah untuk memahami pelajaran di sekolah.

Mereka sangat memperhatikan makanan, makanan awal adalah buah buahan bersama kacang badam, diikuti dengan menelan pil minyak ikan (code oil lever).

Dalam pengamatan anak-anak Yahudi sungguh cerdas. Rata rata mereka memahami tiga bahasa, Hebrew, Arab dan Inggris.

 Pelajaran olahraga .

Olahraga yang diutamakan adalah memanah, menembak dan berlari.
Memanah dan menembak dapat melatih otak fokus. Disamping itu menembak bagian dari persiapan untuk membela negara.

Di sisi lain anak-anak perlu digojlok dengan pelajaran sains. Mereka didorong untuk menciptakan produk. Meski proyek mereka kadangkala kelihatannya lucu dan memboroskan, tetap perlu diteliti dengan serius.
Apa lagi kalau yang diteliti itu berupa senjata, medis dan teknik. Ide itu akan dibawa ke jenjang lebih tinggi.


Kesimpulan, adalah, melahirkan anak dan keturunan yang cerdas adalah keharusan.. Tentunya bukan perkara yang bisa diselesaikan semalaman. Perlu proses, melewati beberapa generasi mungkin?

MELATIH KECERDASAN OTAK ANAK DALAM KANDUNGAN

Bahagia rasanya melihat buah hati tumbuh cerdas. Kecerdasannya bisa Anda asah sejak dalam kandungan, tanpa perlu menunggunya lahir ke dunia.

Kecerdasan anak dapat dilatih lewat ketajaman daya ingatnya. Latihan untuk menajamkan daya ingat si kecil sebaiknya Anda lakukan selama ia masih dalam kandungan. Selama proses kehamilan, janin akan menyerap segala bentuk latihan yang Anda berikan sehingga berpengaruh pada perkembangan otaknya di kemudian hari.

Tips untuk melatih kecerdasan anak sejak dalam kandungan :

1.   Ngaji , membaca Ayat-ayat Al Qur’an / Membaca Buku
Kegiatan membaca Al Quran ataupun membaca buku kehamilan selama proses kehamilan akan membantu syaraf motorik ibu bekerja lebih baik. Dalam perkembangannya, menjadi anak yang cerdas dan daya tangkapnya yang tajam, kelak juga bayi yang dilahirkan akan juga menyenangi kegiatan membaca.

2.    Mengerjakan latihan matematika untuk melatih otak janin dalam kandungan.
Nah ternyata latihan otak semenjak bayi dalam kandungan itu begitu penting dalam rangka membuat kecerdasan dan IQ yang tinggi.

3.     Mengkonsumsi ikan
Daging ikan itu baik untuk perkembangan otak sementara kepala ikan mengandung kimia yang tidak baik dan dapat merusak perkembangan serta pertumbuhan otak anak di dalam kandungan.

4.    Menyimak gambar
Anda dapat melatih otak si kecil melalui gambar yang merangsang otak kanannya bekerja. Jika ibu biasa memacu kerja otak kanan, maka secara otomatis akan memberi pengaruh positif pada perkembangan janin di dalam kandungan. Semakin sering Anda melatih daya ingat lewat berbagai gambar, daya ingat janin akan semakin baik. Salah satu cara untuk melatih otak kanan bisa dengan mengambil gambar atau memotret tubuh pada tiap perkembangan kehamilan yang bisa Anda pandangi kapanpun.

5.    Menulis diary
Menulis kegiatan harian dalam sebuah diary tentu menyenangkan. Otak Anda akan terlatih untuk merangkai kata-kata yang menjadi sebuah cerita yang menarik untuk dibaca. Secara tidak langsung, aktivitas ini mampu melatih kerja otak.

6.    Menjawab teka-teki dan Mengerjakan PR Matematika
Kegiatan mengisi teka-teki dan Mengerjakan PR Matematika yang dilakukan semasa kehamilan akan memacu kerja otak. Seluruh syaraf motorik pun berfungsi baik. Kegiatan ini dilakukan secara tidak langsung berpengaruh pada janin dalam kandungan ibu.

7. Kebutuhan-kebutuhan biologis (fisik) berupa nutrisi bagi ibu hamil harus benar-benar terpenuhi.
Seorang ibu hamil, gizinya harus cukup. Artinya, asupan protein, karbohidrat, dan mineralnya terpenuhi dengan baik.

8. Adanya perhatian penuh dari si ibu hamil terhadap kandungannya.

Ia dapat memberikan rangsangan dan sentuhan secara sengaja kepada bayi dalam kandungannya. Karena secara emosional akan terjadi kontak. Jika ibunya gembira dan senang, dalam darahnya akan melepaskan neo transmitter zat-zat rasa senang, sehingga bayi dalam kandungannya juga akan merasa senang.


MEMACU KECERDASAN OTAK ANAK

Otak merupakan pusat perkembangan tumbuh kembang anak. Perkembangan kecerdasan anak sangat bergantung kepada kualitas fungsi otak. Untuk itulah zat-zat nutrisi memiliki peranan penting untuk mengoptimalkan perkembangan otak anak.

Zat tersebut ialah protein dan asam amino, yang dibutuhkan untuk pertumbuhan sel dan fungsi perkembangan otak serta guna melindungi dari infeksi.Kemudian asam amino berperan sebagai bahan zat penghantar rangsang saraf (neurotransmitter), sehingga berperan untuk meingkatkan konsentrasi, emosi dan pengendalian diri.

Zat lainnya ialah lemak serta asam lemak, karena dibutuhkan untuk energi dan pertumbuhan sel-sel otak, inilah zat yang banyak terkandung di dalam susu anak masa kini. Yaitu AA dan DHA, yang  berpengaruh kepada ketajaman penglihatan serta kecerdasan, Sphyngomyelin untuk kecepatan hantar rangsang saraf, sialic acid untuk kecepatan belajar daya ingat, serta Gangliosida sebagai tempat pemrosesan dan penyimpanan informasi.

Kemudian yang tak ketinggalan ialah karbohidrat yaitu FOS sebagai sumber energi sel otak, tentunya dengan prebiotik sebagai rangsangan aktivitas sel. Vitamin pun dibutuhkan untuk pertumbuhan sel otak, juga mineral seperti zat besi untuk pembentukan myelin, yang berfungsi sebagai kecepatan hantar syaraf, sehingga membuatnya lebih cepat memproses informasi, dan mengarah kepada kecerdasan.

Khusus untuk gangliosida, otak sangat membutuhkannya sebagai pembentukan memori dan fungsi umum otak besar, pertumbuhan dan pembentukan sel syaraf serta modulator, yang melakukan transmisi informasi dan menyimpan data. Konsentrasi gangliosida yang tertinggi justru ditemukan di otak besar dan cereberal cortex.
Ganliosida terkait dengan pertumbuhan sel syaraf dan terlibat neuritogenesis (perkembangan sel syaraf) serta pembentukan sinapsis. Secara alami gangliosida memang ada dalam ASI, dan dapat membantu kemampuan belajar dan penyimpanan memori, untuk itulah ASI sangat dianjurkan untuk senantiasa diberikan.

Dengan kata lain, agar otak anak tidak lamban untuk mengolah dan mengenali berbagai informasi baru yang akan datang seiring perkembangan kehidupannya, tidak lagi Anda dapatkan jika hanya mengandalkan sumber zat tersebut dari susu biasa yang tidak mengandung AA juga DHA.